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#英语口语# 导语学习英语的目标已经不在是为了在考试中取得好的成绩 ，现在的英语是非常注重实用性的 ，所以提高口语就势在必得 。以下是 整理的在外点餐时的英语口语8000句，欢迎阅读！
1.在外点餐时的英语口语8000句
1 、请给我菜单。
Could I have a menu, please?
May I see your menu, please?
I'd like to see a menu, please.
2 、有日语的菜单吗？
Do you have a menu in Japanese?
>May I see a menu in Japanese?
Do you have a Japanese menu?
3、请给我看一下酒单 。
May I see the wine list, please?
4 、你们都有些什么葡萄酒？
What kind of wine do you have?
What kind of wine do you have available?
2.锻炼英语口语的方法
1 、善用APP 。如果不愿意报培训班 ，跟着老师一起学习 ，目前有很多针对英语开发的APP,可以选择适合自己的APP，制定适合自己的学习计划 ，不管怎样 ，一定要有人监督和督促，这样可以更好地完成自己的计划,逐步提高英语口语。
2、大胆练习 。由于一直接受的教育，致使我们养成了哑巴英语 ，听不懂 ，不敢说，但是拿篇文章 ，往往看得懂 。作为上班族 ，由于工作需要或个人原因，去听去说英语 ，所以遇到这样的情况 ，一定要大胆练习，自己和自己说 ，自己和别人说。
3 、创造机会 。作为上班族 ，如果有机会可以说英语，一定要把握机会 ，而且要创造机会 ，让自己有更多的机会去练习英语 。学习任何语言都离不开语言环境，提高英语口语也不例外，就像我们学习汉语一样。
4 、坚持不懈。坚持到底就是胜利 ，可是只是一个人去练习 ，实在很难有好的效果，除非是酷爱英语 。上班族可以每天给自己制定小目标 ，隔一段时间对自己的实施情况进行检测和反馈 ，做得好可以给自己奖励 。相信不断的坚持和努力，您的英语口语会不断提升的!
3.英语口语问答要点
1.高级的回答在最后点明
一般考题中很多都是带有高级的。考生不管采用何种拓展方式 ，一定要在最后点出题目的回答重点即“最为……的是…… ” ，不要说了一大堆，最后重点没说 。
2.地域性的问题要有具体的细节地方
有些考题有明确的地域性规定 ，而在考场中 ，经常有学生忽略这些限制，泛泛而谈 ，一直到过 ，就很容易失分了 。
3.修饰语要紧扣考题
考题中的修饰语很容易被考生错过，而小小的形容词就已经点明了考题的回答方向，经常被考生当作不会影响对考题理解的词而自动过滤掉。但是实质上 ，对于这些词的把握会对答题的质量和角度产生决定性的影响 。
4.时态细节要把握准确
时态细节是最基本的 ，而且是一定要把握的，如果时态弄错将会导致较为严重的后果 。
5.避免中国式思维
很多考生出现中国式思维 ，导致失分 ，想要避免中国式思维还是要多练练，适当的学习一些地道式的英语表达将会给回答增色不少。
4.如何提升英语口语
1、多听英文歌
一般听歌是学习一种外语最简单的方法 ，因为没有死记硬背那样枯燥 ，虽然听英文歌不是很好理解，但记得熟能生巧 ，多听听就好 。
2 、与他人交流
交流不仅仅可以打破僵局 ，对于学习一种语言，交流同样很重要 ，多说才知哪里说得不对 ，互相交流互相学习 。
3 、与自己对话
这种情况是针对刚开始学习一门语言的时候，害怕与别人交流，那需要先与自己交流 ，说出来不仅可以增加记忆 ，还可以练习口语。
4、听别人说
平时我们可能除了上课很少可以听到有人使用英语对话，这就需要我们经常去看一些英文视频 ，可以是有趣的** ，可以记忆就好，学者标准的发音对自己的口语也会有很大帮助 。
5、抓住开口说英文的机会
想练好英语口语一定要开口说 。就算你的口语再烂 ，每一次开口都是一次挑战 、一次提升 ，最重要的是要有敢于开口说而且不怕犯错的勇气。没事可以多找老外搭讪，也可以多参加些英语类的活动 ，比如英语角 ，英语相关的竞赛等。
6 、挑自己感兴趣的读
既然出发点是想要提升自己的阅读能力，就没有必要强迫自己去读一些不喜欢的题材 。如果你喜欢严谨、简洁的文章 ，那就去读新闻稿;如果你喜欢有感召力的文章 ，那演讲稿是你的选择;如果你喜欢情感丰富的文章，你应该去读小说 。总之，一切根据自己的兴趣来选择 ，否则阅读效果会大大折扣。
5.提高英语口语的方法
1 、模仿：提高口语能力的第一步就是模仿磁带或广播 ，模仿以英语为母语的人的语音 、语调 。磁带主要指英美原版录音带，如常见的《新概念英语》等 。模仿时 ，首先逐字逐句模仿 ，严守磁带里的语音、语调，不可按照自己平时朗读或说话的习惯去改造磁带里的语音 、语调。初学者往往认为原版磁带的调子怪怪的 ，模仿时不习惯 ，模仿到最后还是改造了原有的“洋味” 。实际上，只要持之以恒 ，一词一句地练 ，终究会模仿好的 。儿童对母语的语音 、语调的习得，就完全是靠模仿出来的。只有认真模仿过原声磁带、广播 ，你的口语才有“洋味 ” 。
2 、朗读：提高口语的第二步是大声朗读 。朗读也可以说是第二次模仿 ，所以也要求字正腔圆。朗读应有意识地以磁带里的语音 、语调方式去朗读，切不可又回到自己原有的音调 。这样坚持下去，便可形成比较固定的、带有“洋味 ”而又属于自己的英语口音 。在朗读时 ，可以把自己的声音录下来 ，认真听一听，这样你会找出差距 ，发现自己的弱点。模仿和朗读是练习口语的第一关 ，一个连朗读都结结巴巴的人，口语也肯定不会好的。
3 、复述：提高口语的第三步就是复述 。复述是在模仿 、朗读、听或阅读一段文字之后的事 。复述是一个创作过程 ，它比背诵要难。对于那些英语口语较好的人来说 ，可以用自己的话复述朗读过的、听过的或阅读过的材料，也可以完全摆脱原文重新组织 、创作这些内容 。对于程度较差的人 ，可以首先只复述原文的中心思想 ，一句 、两句话即可 。
1.What can I get for you today? 每个店员都会问的。 回答：Yes. 这句也可以不答，直接点餐 。2. For here or to go? / Stay or to go? 在这儿吃还是带走？ 回答：For here, number one combo. / To go, one Big Mac with medium fries. 视情况回答 。3. With cheese? 在一些店点汉堡时 ，店员会问你要不要另外加 cheese ，大家会比较不习惯。在麦当劳则通常不问 。 回答：Yes. / No. Thanks. 视情况回答 。如果店员没问，你也可以主动说 without cheese。4. Do you need some drinks? / Would you like something to drink? / What kinds of drinks? 要不要点饮料？ / 要什么饮料? (点套餐时店员会问这一句) 回答：Yes, one small Sprite. / Coke, please. 每种饮料都有名字，下面再各别介绍 。5. Cream or sugar? 要奶精还是糖？ (有时点咖啡店员会这样问) 回答：Both. / Cream. / Suger. 视情况回答 。6. Would you like fries to go with that? 要不要薯条啊？ (如果你是单点汉堡 ，店员可能会这样问) 回答：No, That's all. / Yes, a big one. 不要 ，就这些。/ 一个大份的。（如果你想要的话） 视情况回答 。7. Is that all? / Anything else? 就这些了吗？ 回答：That's it. / That's all. 就这些了 。通常用 That's it 的比较多。8. Five dollars and fifty five cents. 店员会告诉你总共多少钱 。 回答：Here is six dollars. 视情况回答 。9. Here is forty five cents, have a great day! 如果刚好，他有时会说There is no change! 回答：Thanks. / You too!
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