网上有关“孩子不想读书？”话题很是火热，小编也是针对孩子不想读书？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
1、激发孩子对书的好奇，培养孩子内在驱动力
很多孩子不喜欢读书，就是因为家长目的性功利心太太强，搞得孩子每次看书，都是处在一种被逼无奈的状态下，甚至把读书阅读，当作一种负担。
这种抱着上刑的心态去阅读，就算家长强制100次，买上上千本书，孩子也不会有太大的兴趣的。
2、设置全家读书日
生活中有很多家长，特别舍得花钱买书，书架上的书都堆满了，但是却从来不读，想让孩子爱上阅读，氛围也很重要。
我们可以设置全家读书日，比如，每周六的上午八点到十二点，作为全家的读书日。
在这个时间段里，大家可以什么都不干，准备一些小点心，水果之类的，全家席地而坐，选择自己喜欢的书开始阅读，大家可以边看边分享，边讨论，让读书成为一种休闲的方式，而不是一个任务。
现在社会，已经很少有学生愿意读书、主动读书了，他们的兴趣点在电视、手机、游戏上面，除非家长买来一些书，或者课堂上老师硬性要求，学生们会勉强看两眼，平时，他们是根本不愿意将时间放在读书上的！有了零花钱，他们会买零食、买文具，也不会想到用来买书。
为什么孩子对读书没了兴趣，很大一个原因是对他们来说，书即名著。
“只有阅读名著对你才是有益的”、“别浪费时间读那些闲书”、“看不懂也得看，这是学校的规定”……你看，家长们总会这样教育孩子，逼迫他们去看一些枯燥无味的名著，甚至很多出版社推出青少年版《老人与海》、《红楼梦》等简易版名著系列，教育专家们总是提出让孩子多读名著的理论，试图让他们先读简易版引发兴趣。可这样的名著，即便看也只是看个热闹，因为它们已经被删减到失去了书籍本身的精髓。
实际上，孩子们对原版名著感兴趣才能真正学习到东西，了解到博大精深的文化，分析出名著之所以称为名著的原因。建议无论老师们还是家长们引导孩子读书，应读一些孩子们感兴趣，同时也弘扬正能量的书籍，不管是科普类也好、漫画类也好、地理类也好，只要孩子感兴趣，能从中受到启发，就是好书，就应该鼓励孩子阅读。而这些书要比名著对孩子的引力更大，孩子能投入其中，才能自主吸取养分。
带孩子们去书店找找以下这些书，说不定有他们喜欢的。
1. 《蓝色星星的孩子国》
简介：布米尔和胡尔达住在一颗美丽的蓝色星星上，这里只有小孩，没有大人。孩子们每天过着无拘无束、精彩刺激的生活。
本书荣获冰岛文学奖、西北欧儿童图书奖、国际儿童读物联盟荣誉奖。当然，这些对孩子们来说都不重要，主要是书籍内容：这是一部充满冒险和想象力、又能发人深思的作品，讲述孩子国的故事，让他们既能享受刺激，又发现哲理。
2. 《DK万物运转的秘密》
简介：可爱幽默的猛犸将带领我们进入一个迷人的物理世界，它以诙谐的方式描绘了数百种机械运转的原理，展现了物理源于生活的发展历程，从简单的起重机到高科技的网络，尽数囊括其中。
家长们可能面对孩子们很多各种奇奇怪怪的问题无所应答，这很正常，毕竟每个家长都不是百科全书，而且很多答案需要用孩子们理解的语言讲出来，这也是有难度的。有了这本书，孩子们可以自己去找答案，即使不具备任何科学常识的读者，也能对复杂的物理世界恍然大悟。
3. 《小汉字大故事》
简介：用150多个朴实、简洁的甲骨文（少数金文和篆文）“画”出了所有场景，用简单、幽默的文字串联起14个故事，不同的主题蕴含着同样的情感——简单、纯粹、童真、童趣，让孩子在故事中学习汉字，在阅读中提高审美。
小学生学习汉字，不仅是照着老师笔法，学会笔画就可以了，更主要的要了解其中的含义，我国汉字文化博大精深，以孩子们喜闻乐见的形式展现出来，将带领孩子进入一个全新的世界。
4. 《我们的身体》
简介：我从哪里来的？我身体的每一部分手、眼、大脑、嘴巴……都有什么用呢？我为什么突然觉得非常难受呢？他是男孩，我是女孩，我们为什么有这么的大不同？每个孩子对自己的身体都是无比好奇的，在幼儿成长过程中，会产生许多有关身体的疑问。这本《我们的身体》在教会他认识身体的同时，也学会尊重他人和保护自己。
对于中国父母来说，很少会对孩子身体、成长等给予正确启蒙，很多话他们难以启齿，交由孩子自己去摸索，实际上，在这个过程中，可能会造成孩子缺乏保护意识及边界感。不如给她/他这本书，让她/他主动去了解吧！
5. 《诗流双汇集》
简介：由《窗里窗外》和《花开花落》两部诗歌集组成，《窗里窗外》选取了40首屠岸先生翻译的最为满意的经典英语儿童诗歌和10首原创诗歌，《花开花落》选取了50首金波先生最知名的原创儿童诗歌。
诗歌，是人类文学门类中最为古老的艺术样式，而这部儿童诗集则是用孩子的眼光看世界，简短、直接、充满童趣，或许能引发一些孩子的共鸣。
关于“孩子不想读书？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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文章不错《孩子不想读书？》内容很有帮助